La Harvard Medical School se retire du classement « US News »

Le doyen de la faculté de médecine de l’Université de Harvard a annoncé mardi que l’institution ne fournirait plus de données ou n’aiderait plus Nouvelles américaines et rapport mondialclassement des facultés de médecine.

« Les responsables de l’éducation ont longtemps critiqué la méthodologie utilisée par l’USNWR pour évaluer et classer les facultés de médecine », a écrit George Q. Daley, le doyen. « Cependant, mes préoccupations et les points de vue que j’ai entendus des autres sont plus philosophiques que méthodologiques et reposent sur la conviction de principe que les classements ne peuvent pas refléter de manière significative les aspirations élevées à l’excellence en matière d’éducation, à la préparation des diplômés et aux soins aux patients compatissants et équitables que nous nous efforçons de favoriser dans nos programmes de formation médicale.

Dessus de Harvard Nouvelles américainesClassement des facultés de médecine pour les futurs étudiants qui souhaitent se concentrer sur la recherche.

Une décision similaire de la Yale Law School, la faculté de droit la mieux notée, a conduit de nombreuses autres facultés de droit de haut niveau à se retirer du Nouvelles américaines classement cet automne. Harvard a été la deuxième école de droit à rejoindre ce mouvement.

« J’ai envisagé cette décision depuis que je suis devenu doyen il y a six ans », a écrit Daley. « Les démarches courageuses et audacieuses de mon collègue respecté, le doyen John Manning, de la faculté de droit de Harvard, et celles des facultés de droit homologues m’ont obligé à agir au nom de la faculté de médecine de Harvard. Ce qui compte le plus pour moi en tant que doyen, ancien élève et membre du corps professoral n’est pas un classement n ° 1, mais la qualité et la richesse de l’expérience éducative que nous offrons à la Harvard Medical School qui encourage la croissance personnelle et l’apprentissage tout au long de la vie.

Daley a ajouté: «En tant que conséquences involontaires, les classements créent des incitations perverses pour les établissements à signaler des données trompeuses ou inexactes, à définir des politiques pour améliorer les classements plutôt que des objectifs plus nobles, ou à détourner l’aide financière des étudiants ayant des besoins financiers vers des étudiants ayant des scores élevés et des moyens afin de maximiser les critères de classement. En fin de compte, la pertinence d’une faculté de médecine particulière pour un étudiant donné est trop complexe, nuancée et individualisée pour être servie par une liste de classement rigide, quelle que soit la méthodologie.

Il a noté que les candidats aux facultés de médecine ont besoin d’informations sur les établissements auxquels ils postulent. Daley a promis que la faculté de médecine de Harvard continuerait de publier ces informations sur son site Web, ainsi que sur celui de l’Association of American Medical Colleges.

Harvard n’est pas la première école de médecine à abandonner Nouvelles américaines. L’École de médecine F. Edward Hébert de l’Uniformed Services University a abandonné en 2016. Un article dans Affaires de santé par Arthur L. Kellermann, professeur là-bas, et Charles Rice, alors président, ont déclaré que le classement « illustre les limites de Nouvelles américaines‘Approche « taille unique ». Parce que nous servons d’académie de leadership pour la santé militaire aux États-Unis, notre programme est unique. Nous offrons non seulement la même éducation de haute qualité que les écoles de médecine civiles enseignent, nos étudiants reçoivent plus de 700 heures d’enseignement supplémentaire sur des sujets militaires tels que les soins aux blessés au combat, la médecine tropicale, la santé mondiale, l’éthique et l’officier.

Eric Gertler, PDG et président exécutif de Nouvelles américainesa publié une déclaration (dans son intégralité) en réponse à Harvard.

« Notre mission est d’aider les étudiants potentiels à prendre les meilleures décisions pour leur avenir éducatif », a déclaré Gertler. « L’endroit où les élèves fréquentent l’école et la manière dont ils utilisent leur éducation sont parmi les décisions les plus critiques de leur vie, et avec des admissions plus compétitives et moins transparentes, et des frais de scolarité de plus en plus chers, nous pensons que les élèves méritent d’avoir accès à toutes les données et informations nécessaires pour faire le bonne décision. Nous savons qu’il est difficile de comparer divers établissements universitaires à travers un ensemble de données commun, et c’est pourquoi nous avons toujours déclaré que les classements devraient être un élément du processus de prise de décision d’un étudiant potentiel. Le fait est que des millions d’étudiants potentiels visitent chaque année Nouvelles américaines classement des facultés de médecine, car nous fournissons aux étudiants des données et des solutions précieuses pour les aider dans ce processus.